Curso sobre la teoría del Apego

Centro de Terapia Interfamiliar

CTI – Elche (Alicante)

International Attachment Network (Sección Iberoamericana)

Curso sobre Teoría del Apego

Coordinador: Dr. Mario Marrone

La Teoría del Apego es un paradigma originalmente propuesto por el psiquiatra y psicoanalista británico John Bowlby (1997 - 1990). La Teoría del Apego es una manera de entender porque los individuos tienden a establecer vínculos específicos, íntimos, duraderos y emocionalmente intensos con personas de su entorno inmediato. Particularmente en la infancia y adolescencia, los vínculos de apego ejercen una influencia crucial sobre el desarrollo de la personalidad y la predisposición del individuo sea a la salud mental o la vulnerabilidad psicológica.

Sobre la base de las propuestas teóricas y observaciones clínicas propuestas por John Bowlby en su trabajo pionero, muchos otros clínicos, investigadores y autores expandieron y enriquecieron la teoría del apego como así también diseñaron instrumentos específicos de diagnóstico e investigación. Estos trabajos cubren una amplio espectro de áreas de interés: desarrollo temprano de los así llamados modelos operativos internos, sistemas de memoria, función reflexiva, proceso de duelo, parentalidad, relaciones de pareja, disfuncionalidad familiar, regulación afectiva, trauma en las relaciones interpersonales, relación entre apego y sexualidad, interjuego entre conductas de apego y conductas exploratorias, patrones y estilos de apego, transmisión intergeneracional de patrones de apego; aplicaciones de la teoría de apego a la psicoterapia, la psiquiatría, la psicología clínica, la educación, la adopción, el trabajo social y la promoción de la salud mental, etcétera (ver el libro de Mario Marrone “La Teoría del Apego: Un Enfoque Actual. Segunda Edición. Madrid: Psimática (2009).

Mario Marrone, habiendo tenido formación en psicodrama, grupo-análisis, psicoanálisis, terapia familiar sistémica y otras escuelas de psicoterapia, realizó también cursos y supervisiones clínicas semanales con John Bowlby en Londres durante un período de 10 años. También ha asistido a cursos y conferencias dictadas por otras personas significativas del mundo del apego. Ha publicado libros sobre el tema en inglés, castellano, italiano y coreano y artículos en estos idiomas, como así también en alemán y holandés. Es miembro fundador del International Attachment Network y de la revista Attachment and Human Development. Ha dictado cursos y coordinado talleres en muchos países de Europa, Estados Unidos, Argentina y Uruguay, habiendo sido docente asociado de la Universidad de Londres. Es un profesional ampliamente reconocido por su contribución a la historia de la Teoría del Apego, su desarrollo teórico y sus aplicaciones clínicas.

Si bien la Teoría del Apego es el paradigma dominante en la psicología evolutiva de los Estados Unidos y Norte de Europa, en la zona de Alicante no hay hasta ahora un curso para la formación de profesionales interesados en este tema. De esta manera, este curso viene a cubrir un vacío.

En las sesiones se utilizará el modelo de grupos operativos diseñado por Pichón Riviere, según el cual las sesiones se estructuran como grupos de discusión en el que irán apareciendo de manera gradual y espontánea los temas a tratar. De esta manera habrá espacio para presentar temas teóricos de una manera estructurada (ilustrados con PowerPoint) pero también para la discusión libre de referencias bibliográficas, discusión de casos clínicos (guardando la confidencialidad de cada caso), experiencias vivenciales e la integración gradual de teoría, práctica profesional y experiencia personales.

La composición y estructura del grupo se hará de acuerdo al modelo “slow –open” que consiste en permitir que los miembros – a partir de un compromiso inicial de permanencia de 6 meses - dejen el grupo y sean gradualmente substituidos por otros. La composición óptima del grupo será entre 6 y 20 personas. Se recomienda una permanencia mínima de un año.

Pueden asistir profesionales de la salud, la psicología, la educación, el trabajo social, el trabajo con padres y la adopción (incluyendo médicos, psicoterapeutas, enfermeros, farmacéuticos, etc.)

Cada miembro pagará 20 euros por sesión en efectivo, al comienzo de cada sesión.

TEMAS A CUBRIR

Historia de la Teoría del Apego

·         Bowlby

·         Ainsworth

·         Otros colaboradores

·         La etología

·         Desafío al modelo pulsional de la teoría psicoanalítica freudiana.

La Organización de las Relaciones de Apego: Etapas y Determinantes

• Apego, desarrollo y salud mental: un marco integrativo.
• Origen y desarrollo temprano de los procesos del apego.
• Apego seguro e inseguro: bases teóricas e implicaciones.
• Determinantes y predictores del apego.

La organización del mundo representacional

• Historia.
• Bowlby: Modelos Operativos Internos.
• Stern: Conocimiento Implícito Relacional

Parentalidad, Familia y Procesos de Apego

• Sensibilidad parental: componentes, interacciones y modelo transaccional.
• Parentalidad y apego: contextos familiares y diferencias culturales.
• El rol de padre.
• La pareja parental.
• Psicopatología parental y salud mental infantil.
• Transmisión intergeneracional de patrones de apego.

Apego Seguro e Inseguro en la Primera Infancia y en el Ciclo Vital

• Organizaciones seguras e inseguras del apego infantil y apegos atípicos.
• Evaluación de riesgo relacional temprano.
• Organizaciones del apego en la edad preescolar y escolar.
• Apego adolescente y adulto.
• Continuidad, cambio y transmisión intergeneracional de la relaciones de apego.
• La pareja

Proceso de duelo

• La contribución de Colin Murray Parkes.
• Fases del proceso de duelo.
• Factores que influyen sobre el proceso de duelo.
• Proceso de duelo por ruptura de una relación de pareja.
• Inmigración.
• Proceso de duelo por pérdida de una idea sobrevalorada

Perspectivas sobre los Procesos de Apego y Psicopatología

• Enfoque de la psicopatología evolutiva.
• Resiliencia y vulnerabilidad.
• Perspectiva procesal: riesgo y protección en psicopatología infantil.
• El Modelo Dinámico Maduracional (DMM) de Patricia Crittenden.

Perspectiva neurobiológica del apego.

·         Schore

·         Siegel

·         Otros autores

Función reflexiva y mentalización.

·         La contribución de Peter Fonagy: función reflexiva y mentalización.

·         Críticas a la posición de Peter Fonagy.

·         Los conceptos de diálogo reflexivo y copensamiento (Marrone)

Regulación emocional y apego.

• Adquisición de la capacidad de regulación afectiva.
• La psicopatología como déficit o trastorno de la regulación afectiva

Apego, Desarrollo y Psicopatología

• Clasificaciones en psicopatología infantil. Trastornos y síndromes mas prevalentes.
• Apego y psicopatología en la primera infancia (o a 3 años).
• Apego y psicopatología en edad preescolar y escolar.
• Familia, apego y problemas de conducta en la infancia y adolescencia.
• Apego y psicopatología en la adolescencia.
• Apego y trastornos de las personalidad.
• Maltrato infantil y apego.

Trauma y disociación

• ¿Qué es el trauma psicológico?
• Trauma y apego desorganizado en la infancia.
• Estados disociativos.

Estrategias de Promoción de Apego Seguro

• Prevención psiquiátrica o promoción de la salud mental.
• Experiencias en promoción de apego seguro: revisión general.
• Ruptura de la cadena intergeneracional de transmisión de apegos inseguros.
• Macro y micro intervenciones,
• Intervenciones con grupos de riesgo e intervenciones con poblaciones no clasificadas.

Aplicaciones de la teoría del apego a la psicoterapia

• El modelo de Bowlby.
• El modelo de Peterfreund.
• Stern y el grupo de Boston de  Estudio sobre Proceso de Cambio.
• Fonagy: promoción de la mentalización.
• Bleichmar: Modelo Modular Transformacional
• Crittenden: Modelo Dinámico Maduracional
• Modelo de la regulación afectiva.
• Modelo del trauma.
• Integración de modelos.
• Aplicación de estos modelos a las terapias individual, grupal, familiar y de pareja.

Teorías de la motivación

• Freud.
• Fairbairn.
• Bowlby.
• Litchtemberg.
• Bleichmar.
• Marrone.
• Cortina y Liotti.
• Heard y Blake.
• Integración de modelos.
• Motivación, necesidades y satisfactores.

Apego y sexualidad

• Apego y sexualidad como sistemas motivacionales separados.
• Interacción entre apego y sexualidad.
• Disfunciones y variaciones de la sexualidad.
• Sexualidad y pareja.

Instrumentos de investigación y diagnóstico

• La situación del extraño.
• La Entrevista de Apego para Adultos (AAI)
• Otros instrumentos.

El curso se realizará en la sede de CTI en Elche quincenalmente los días miércoles de 20:00 a 21:30 horas, comenzando el 25 de enero de 2012

C/ Alcalde Juan Hernández Rizo, 53 - Bajo · 03203 ELCHE (Alicante)
Telf. 96 542 96 62

info@ctielx.com
Horario de secretaría: Lunes a Viernes de 16:30 horas a 20:30 horas

Pedido de información al Dr. Marrone: drmario.marrone@gmail.com